为进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进教师专业成长，提升教师的教育教学能力和水平，2023年12月6日、2023年12月7日两日，长安实验幼儿园开展了“同题异构成”园内优质课评比活动，评比共有14位老师报名参加。

活动中，参赛教师们紧扣主题、围绕目标，结合幼儿的年龄特点，以幼儿为主体，内容涵盖了小、中、大三个年龄段，涉及科学、艺术、语言等领域。老师们在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学活动过程，运用丰富的操作材料、新颖灵活的教学方法和生动形象的儿童化语言，结合多媒体等资源，为幼儿营造轻松愉快的活动氛围。同时，把知识点融入到一个个生动有趣的游戏当中，激发了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，使幼儿在轻松、愉悦、自由的环境中学习，充分彰显了长安实验幼儿园教师扎实的教学功底和创新意识。  

本次优质课评比活动不仅为教师搭建了一个展示风采的平台，也为教师提供了一个学习、交流的机会。相信老师们通过一次次的探索和反思，定将在实践中收获宝贵的教学经验，提高教育教学组织实施能力，为幼儿带来精彩而有益的活动体验。